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知我者爸爸也(yě )，孟(mèng )行悠心想，家长中总算有(yǒu )个能(néng )正常沟通的，于是(shì )添油加(jiā )醋地卖惨。

至于霍(huò )修厉(lì )，光是想想五(wǔ )中小霸王不(bú )打架(jià )，拿起扫帚从(cóng )此贯(guàn )彻学校是我家，清洁靠大(dà )家的(de )原则好好做人(rén )，就已经够(gòu )魔幻(huàn )了。

男生靠窗(chuāng )站着(zhe )，跟两个老师在说话，大(dà )多时(shí )候都是老师在(zài )说，他时不(bú )时嗯一声表示在听(tīng )，态(tài )度也没热络到哪去，眼神(shén )里写(xiě )满了心不在焉(yān )。

孟行悠觉(jiào )得这班主任有点意(yì )思，一个技术党，做事简单粗(cū )暴，比那些磨磨唧(jī )唧爱(ài )念叨的(de )老师好多了。

孟行(háng )悠小(xiǎo )声回嘴：难道(dào )做事凭实力(lì )都是(shì )错的吗？

第二(èr )次被(bèi )提到，那些起哄声又跟按(àn )了静(jìng )音键似的，上(shàng )课叫他的名(míng )字，比贺勤在上面(miàn )拍十(shí )次讲台，作用还强大，几(jǐ )乎是(shì )立竿见影。

军(jun1 )训半个月，男女生分开训练，孟行(háng )悠现在也没把(bǎ )班上的人认(rèn )全，不过走在迟砚(yàn )身边(biān )，帮他(tā )拉着行李箱的男生(shēng )她倒(dǎo )认识，叫霍修(xiū )厉。

嗯，妥(tuǒ )了。看着像是个积(jī )极向(xiàng )上好学生，老母亲的理想(xiǎng )型女(nǚ )儿。

但酷哥听(tīng )完，脸上仍(réng )没什么表情，一开(kāi )口声(shēng )音喑哑，办公室人少安静(jìng )，宛(wǎn )如行走的低音(yīn )炮：谢谢老(lǎo )师。